Las encuestas presentan resultados impresionantes con relación a los efectos deletéreos de la televisión sobre las mentes de niños y jóvenes.

Hoy, pocos jóvenes conocen aquella miniatura de santuario junto al cual nuestros antepasados se recogían a la noche, en oración.

A partir de mediados del siglo XX, el oratorio fue siendo substituido por otro, muy poco piadoso por cierto, cuyos modelos, con sus malos ejemplos, están influyendo perniciosamente el comportamiento de millones de personas.

Frente a la disgregación de la familia y al consecuente aumento de la amoralidad, la agresividad, la violencia y el caos, los investigadores sociales han demostrado abundantemente la mala influencia de los programas violentos e inmorales de la televisión sobre el comportamiento de niños y adolescentes.

Numerosos estudios de especialistas describen recientes experiencias, hechas separadamente con cuatro grupos de adolescentes y cuatro grupos de niños. Fueron medidos y comparados los comportamientos agresivos de cada uno de ellos en partidos de fútbol, antes y después de asistir a filmes y emisiones de TV con diferentes grados de violencia.

Las diferencias entre los sexos fueron significativas, o sea, después de asistir a programas con alto tenor de violencia, los varones presentaron comportamientos agresivos muy superiores a los de las mujeres. Benjamín Spock, pediatra norteamericano, llega a afirmar: "Hasta que la TV tenga programas interesantes y útiles para las criaturas, los padres deben deshacerse del aparato. Esto evitará que sus hijos sean brutalizados por la violencia, o que, en consecuencia de largas horas de permanecer con la atención inmovilizada, se transformen en seres pasivos".

La mayor influencia de la TV en el comportamiento humano es indirecta, sutil y acumulativa. "Una madre norteamericana, preocupada con el papel que la televisión ocupaba en su familia, 'rompió' a propósito el aparato por una semana. Para su sorpresa y contento, uno de sus hijos comenzó a practicar piano, una de sus hijas a leer revistas, y ambos se entretenían juntos. A la noche, mientras cenaban, conversaban, luego escuchaban música, leían algún libro... Entonces percibieron, sobre todo, cuanto tiempo más tenían para convivir" (Richards & Sandy, Cambridge University Press, New York, 2000, p.45)."